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원만한 사회관계의 형성과 삶의 질 향상

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7월 29, 2020

인간의 행복한 삶에 대한 기준은 시대와 문화에 따라 다양하게 변화되어 왔다. 오늘날 행복한 삶에 대한 욕

구충족을 위한 노력의 결과로서 인간은 과 거에는 상상도 못했던 각종 기계문명의 혜택을 누 리고 있다. 그

러나 기계문명의 발달이 인간에게 긍정적인 영향만을 미친 것은 아니다. 다시 말해서 기계문명 의 발달로

인한 생산과정의 자동화와 분업화는 인 간의 신체활동의 감소를 초래함으로써 새로운 질 병에 원인이 되고

있으며, 인간소외 등을 부추김으 로써 정신적 질병을 야기 시키는 원인이 되고 있다 (김양례, 2000). 따라서

심신의 건강을 유지하고 증진하는 것이 현대인의 중요한 관심사로 부각되었으며, 이는 개 인적 차원뿐만 아

니라 국가적 차원의 문제로 대두 되었다. 건강에 대한 이러한 관심은 여가시간의 활 용 문제에 대한 관심을

제고시키는 원인이 되고 있 으며, 여가활동은 인간의 기본 욕구가치를 충족시 키고 즐거움과 행복한 삶의

기회를 제공하는 역할 을 담당한다(최성범, 2009). 이러한 여가활동 중에 서도 스키와 스노보드와 같은 동계

스포츠 활동은 웰빙 생활과 함께 물질적 풍요의 사회현상이 맞물 려 일상에서 벗어나 자연과 더불어 즐길

수 있는 특성 때문에 다른 스포츠 활동에 비해 신체적인 건 강은 물론 정신적인 건강에 매우 긍정적인 영향

을 미치게 된다(김양례, 2000). 사계절이 뚜렷한 우리나라에서 계절적 특성을 잘 반영하여 동계스포츠 향유

인구가 증가했으며 (최윤소, 2006), 2018년 개최된 평창 동계올림픽에 는 92개국, 2,925명의 역대 최대 인

원이 참가하면서 우리나라 국민들에게 동계스포츠에 대한 관심을 증가시켰고, 올림픽 이후 경기장 사후 활

용 도모를 위하여 각종 스포츠이벤트 개최 및 동계생활스포 츠 프로그램 개발·보급을 위한 방안을 모색하고

있는 실정이다(여경아, 2018). 이러한 상황에서 청소년기와 성인기의 중간 단 계에 있는 대학생들은 독립된

성인으로서 미래의 풍부하고 행복한 삶을 영위하기 위한 심리사회적 유예기간으로(Choi, 2009), 대학생 시

기는 가장 활 발하게 자발적으로 여가활동에 참여할 수 있는 계 층으로 건전하고 효과적인 여가활동 경험은

대학 생에게 교육적 가치가 매우 높다고 할 수 있다(Kim & Han, 2010). 성인기 이전의 대학생 시기의 스포

츠 활동에 참여경험은 평생스포츠를 실천하는 밑 거름을 제공하며, 개인으로 하여금 건전하고 건강 한 삶을

영위할 수 있도록 도와준다(백은순, 1992). 이와 같이 대학생의 동계스포츠의 참여는 생활 속에서 능동적이

고 지속적인 활동으로 이어져 개 인의 신체적·정서적·사회적 발달을 촉진하고 급 격한 현대사회의 변동에

슬기롭게 대처할 수 있는 원만한 사회관계의 형성과 삶의 질 향상에 긍정적 인 영향을 미치므로(이동현, 김

승철, 2003), 대학생 이 동계스포츠를 지속적으로 활동할 수 있는 참여 동기를 파악하는 것이 중요하다(김양

례, 2000). 그리고 참여동기는 동계스포츠 경험 후 계속적 인 참여를 유지시키는데 중요한 요소가 되는 여가

몰입과 깊은 연관성이 있다(Kelly, 1993). 이와 관련 하여 Csikszenmihalyi(1975)와 현선희(2006)는 여가

몰입은 개인이 여가활동 중 주어진 환경과 최적의 상호작용을 할 때 발생되며, 즐겁게 몰입하게 된다 고 하

였으며, 최정도, 문태영(2006)은 몰입과 관련 된 연구는 스포츠 저변확대와 활성화를 위한 중요 한 기초자료

가 된다고 하였다

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